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學校網站建設闆塊設置及功能說(shuō)明,校園網站建設

來(lái)源:https://www.bb620.com| 2022-06-25 01:51:24

學校網站建設的(de)重要(yào / yāo)性:? ? ?主旨在(zài)于(yú)利用互聯網跨界傳播的(de)特點,建立以(yǐ)官網爲(wéi / wèi)平台的(de)企業互聯網名片,一(yī / yì /yí)方面,通過網站展示宣傳公司主營業務及對外的(de)宣傳信息,以(yǐ)此加強意向客戶間的(de)互聯溝通,豐富企業宣傳渠道(dào);一(yī / yì /yí)方面,打造企業全新的(de)互聯網形象,達到(dào)凸顯企業實力,提升企業行業知名度,增值企業無形資産等多重目标。

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? ? ? 1、強化形象的(de)需要(yào / yāo) 2、信息快速獲取的(de)需求 3、實現教育資源共享分配,加快課改步 4、提供教學互動的(de)全新方式,突破傳統教學限制 5、提供個(gè)性化學習的(de)平台,塑造學生的(de)特性 6、與教育類專門網站有效鏈接,實現教學資源利用最大(dà)化。
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? ? ?校園網站建設基礎的(de)欄目架構:學校介紹 招生信息 就(jiù)業信息 師資力量 新聞發布 教學設備 留言版 學員交流 招聘 教學素材 論壇 課件信息 總裁緻辭 網上(shàng)調查 郵件服務 教育咨訊 法規指南 機構設置 科研成果… 宣傳模塊(環境、地(dì / de)理位置等)、學校師資管理、學校互動模塊(報名、論壇、評論、反饋等)、教學資源管理模塊、學生檔案管理模塊、學員展示模塊等。校園網站建設的(de)每個(gè)版塊功能說(shuō)明:?首頁:首頁将主要(yào / yāo)呈現整個(gè)網站最新資源鏈接,同時(shí)也(yě)反映出(chū)整個(gè)網站的(de)整體風格。在(zài)每周更新(必要(yào / yāo)時(shí)每日更新)的(de)支持下,适時(shí)提供每周(天)的(de)校園動态新聞 以(yǐ)及其他(tā)突出(chū)學校特色的(de)内容。提供公告,教師課件、學生作品教育法規等鏈接,集結發布學校的(de)專題新聞。同時(shí)提供各欄目網頁、師生個(gè)人(rén)主頁和(hé / huò)國(guó)内教育相 關網站鏈。學校簡介:介紹學校的(de)專業模塊。以(yǐ)圖文并茂的(de)形式突出(chū)介紹學校的(de)辦學理念與目标追求、領導班子(zǐ)、學校榮譽、校園風光等。教師風采:一(yī / yì /yí)流的(de)教育追求需要(yào / yāo)一(yī / yì /yí)流的(de)教師支持。旨在(zài)宣傳教師,重點宣傳教師的(de)教育個(gè)性,包含教師教育理念、教育業績等。讓社會了(le/liǎo)解教師;讓學生家長接納 教師;讓學生追随教師;讓教師充分展示自我。德育縱橫:學校德育工作宣傳窗口。作爲(wéi / wèi)黨團建設主陣地(dì / de),應包括黨團知識活動、國(guó)家時(shí)事、教育法律法規、組織發展、家長學校等欄目。教育科研:本欄目将随時(shí)反映學校的(de)教育教學科研(教研)動态,反映學校的(de)研究性學習發展情況;反映學校的(de)校本教研的(de)實施方案和(hé / huò)成果;在(zài)此基礎上(shàng),選擇提供當今現代教育教學理論文章,爲(wéi / wèi)教師的(de)理論學習搭建平台。課程資源:以(yǐ)學科爲(wéi / wèi)基礎,提供學科教學的(de)教案、試題、CAI課件、相關理論文章及網絡學科資源鏈接。學生主頁:旨在(zài)介紹學生個(gè)性、展示學生才華、爲(wéi / wèi)學生進行有效學習提供幫助、爲(wéi / wèi)學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網絡學習提供支持校園期刊:電子(zǐ)雜志功能全方位多角度展示校園形象 具體案例參考:http://www.xaxgy.com/EBook/30zhounian/?

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